孩子在蒙氏幼儿园“一动不动” 怎么了?

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2016-12-02 13:47:32 来源: 全球加盟网 有1245人参与
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  有时走进蒙氏教室,你会发现孩子们围坐在一起,一动不动坚持好长时间,没有一个人说话,空气仿佛都静止了。有的不明真相的家长会想,孩子们这是怎么了?其实这是蒙氏老师在带着孩子玩一种游戏,叫做肃静游戏。不要小看这小小的游戏哦,其实它背后可是蕴藏大大的玄机!


  肃静游戏是什么?


  让儿童本身对于内在的精神和肉体产生意识性的控制,从而达到精神上的孤立。当认知外界的噪音、吵声以及日常生活中的各种杂音后,便自然的去追求宁静。当孩子了解了自己本身,也了解自己以外的事物,便能提高尊重他人的精神。“肃静”并不仅仅是为了要实现安静的工作氛围,而是与教育的内容相关联。借着肃静练习,重要的是让儿童亲身去体会宁静如何美好。

  日常生活练习是蒙台梭利教育体系中简单、基础的部分,也是重要的部分。尽管这些教育活动均来源于日常生活中简单易行的工作,但却能在有预备的环境中,培养孩子的独立、自信与专注,发展他们的社交协调能力以及逻辑思维能力。

  在跨世纪幼儿园,老师会自行设计一些日常工作来丰富孩子们的园中生活。例如,穿珠子的工作、编织的工作等。在提高/增加安全的前提下,随机设计一些工作来做。


  跨世纪蒙氏幼儿园重在培养孩子拥有合格的生活工作习惯,老师鼓励他们多加练习,并适当地给予指导,以爱心与耐心来辅助他们成长,真正地做到使孩子“由自信产生能力,再由能力创造更强的自信”——在工作中不断成长,提升自立能力,并从中享受生活、感受乐趣。

  孩子在日常生活区域的自我完善,他们使用身体和小手,不断完善大脑与身体的配合能力,人的自信首先来自于对其身体的自信,当孩子的动作愈趋熟练,控制愈趋很好,他就能更好的照顾自己习知礼仪融入社会 ,为孩子走向旷阔无垠社会大舞台打下生命基础。

  看到这里,您明白了吗?这就是蒙氏教育的魅力,蒙氏教育这种“不教”的教育,让孩子在潜移默化中各种能力得到提升和锻炼,跨世纪蒙氏教育为孩子一生的幸福做准备!

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